Similar Posts
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nı kutladık
29 EKİM 2025 🇹🇷 Çağlar Koleji’nde Cumhuriyet’in 102. Yılı Coşkusu Çağlar Koleji olarak, Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün bizlere armağan ettiği Cumhuriyetimizin 102. yılını büyük bir coşku, gurur ve minnetle kutladık.Okulumuzun bahçesinde gerçekleşen törenimiz; öğrencilerimizin hazırladığı şiirler, tiyatro gösterileri, koro performansları ve dans gösterileriyle renklenirken, her…
Yapay Zeka ve Robotik Kodlama
Anaokulundan 8. Sınıfa – Geleceği Kodlayan Nesiller Yetiştiriyoruz Çağlar Koleji’nde teknoloji eğitimi, anaokulundan ortaokul son sınıfa kadar sistemli, basamaklı ve üretime dayalı bir yaklaşımla yürütülmektedir.Amacımız; öğrencilerimize sadece teknolojiyi kullanan değil, teknolojiyi üreten ve yöneten bireyler olma bilincini kazandırmaktır. 🧩 Anaokulu – Keşfederek Öğrenme Dönemi…
İLKOKUL
Özel Çamlıca Çağlar Koleji İlkokulu, İstanbul Üsküdar’daki doğa ile iç içe kampüsünde yer alan modern eğitim binasında, 16 kişilik sınıflarda ve atölyelerde aktif öğrenme sürecini esas alır. Eğitim sistemimizin temeli, bilim, sevgi, saygı ve hoşgörü ilkelerine dayanır. Her öğrencimizin bireysel farklılıklarını gözeterek; onların öğrenme…
ORTAOKUL
Akademik Disiplin, Bireysel Takip ve LGS Başarısında Güçlü Adımlar Özel Çamlıca Çağlar Koleji Ortaokulu, öğrencilerini yalnızca lise sınavlarına değil, geleceğe hazırlayan güçlü bir akademik sistemle eğitim verir. Eğitim felsefemiz; bilim, sevgi, saygı ve hoşgörü ilkelerine dayanır. Her öğrencinin öğrenme biçiminin farklı olduğuna…
FEP – Farklılaştırılmış Eğitim Modeli
Her Çocuk Özeldir, Her Çocuk Kendi Potansiyelinde Parlar Çağlar Koleji FEP (Farklılaştırılmış Eğitim Programı), her öğrencinin öğrenme biçimi ve zekâ alanı farklıdır anlayışıyla geliştirilmiş özgün bir modeldir.Amaç; öğrencinin potansiyelini ortaya çıkarmak, üretkenliğini artırmak ve düşünme becerilerini geliştirmektir. Program, MEB müfredatını…
KURUCUMUZDAN
Kıymetli velilerimiz, dostlarımız, sevgili öğrencilerimiz, Ülkemizin Bilgi (Dijital ve Yapay Zekâ) Çağı’nı yakalaması artık bir zorunluluktur.Bu fırsatları kaçırma lüksümüz yoktur. Eğitimde dijital çağı yakalamanın en önemli adımı olarak şu sorunun cevabını aramalıyız: “Yapay zekâ ile analiz ve sentez yapılabiliyorken, öğrencileri neden, nerede…
